Audiobook dla młodzieży o neuroróżnorodności "Czasem idzie się przed sobą"
EY Polska wraz z Fundacją Zaczytani.org oraz Fundacją JiM zapraszają do zapoznania się z audiobookiem dla młodzieży o neuroróżnorodności. Publikacja ma na celu pogłębienie wśród młodzieży wiedzy w tym obszarze oraz podnoszenie tolerancji.
Opowiadanie edukacyjne Czasem idzie się przed sobą skierowane jest do młodzieży w wieku 13–16 lat. Na jego podstawie nagrany został również audiobook. Obie publikacje mogą nie tylko zainspirować nastolatki do pogłębiania wiedzy o różnicach w zachowaniu i postrzeganiu świata przez osoby neuroatypowe, lecz także skłonić młodych ludzi do refleksji nad relacjami i współdziałaniem. Opowieść uczy empatii, zrozumienia i otwartości w działaniu na rzecz wspólnej, dobrej przyszłości.
Zapraszamy do zapoznania się z materiałem.
Audiobook: Czasem idzie się przed sobą
Darmowe opowiadanie Czasem idzie się przed sobą w formie audiobooka i e-booka wraz z materiałami edukacyjnymi.
EY na rzecz neuroróżnorodności
EY Polska jako organizacja odpowiedzialna społecznie wspiera równość szans i różnorodność na rynku pracy. W firmie panuje przekonanie, że neuroróżnorodność otwiera nas na nowe perspektywy, a praca różnorodnych zespołów jest bardziej efektywna i pozwala wygenerować więcej innowacyjnych rozwiązań. Temat neuroróżnorodności jest dla organizacji ważny, stąd zarówno globalnie, jak i na rynku polskim zdecydowano wspierać osoby neuroróżnorodne, dostosowując warunki rekrutacji i pracy do ich potrzeb. W tym celu firma stworzyła EY Neurodiversity Center of Excellence (EY NCoE), czyli akcelerator innowacji skoncentrowany na świadczeniu usług z zakresu nowych technologii w takich obszarach, jak m.in.: sztuczna inteligencja i automatyzacja, blockchain, data science czy cyberbezpieczeństwo. Pierwszy akcelerator powstał w 2016 r. w USA. W 2021 r. EY NCoE został utworzony w Polsce. W 2024 r. działają już 22 EY NCoE w dziesięciu krajach. Więcej o tej inicjatywie można przeczytać w artykule Neurodiversity Center Of Excellence w EY Polska.
W 2024 r. w ramach działań w obszarze społecznej odpowiedzialności biznesu EY Polska postanowił pójść o krok dalej w szerzeniu wiedzy na temat neuroróżnorodności i dotrzeć do osób młodych, które jeszcze nie weszły na rynek pracy. W ten właśnie sposób zrodził się pomysł wydania opowiadania oraz audiobooka skierowanego z jednej strony do młodzieży, z drugiej zaś – do rodziców oraz nauczycieli. Dobra lektura to świetny punkt wyjścia do rozmowy i poszerzania horyzontów oraz uwrażliwiania na potrzeby innych osób.
Kulisy powstania audiobooka
Przygotowując audiobook, EY Polska zależało na jego wysokiej jakości oraz właściwej prezentacji tematu neuroróżnorodności. W projekt zostali zaangażowani eksperci z Fundacji Zaczytani.org, która specjalizuje się w edukacji przez opowieści, z EY Polska, który wspiera równość szans i różnorodność na rynku pracy, umożliwiając rozwój osobom neuroróżnorodnym, i z fundacji JiM, której celem jest poprawa jakości codziennego życia osób autystycznych i ich bliskich.
Proces tworzenia audiobooka przebiegał wieloetapowo. W trakcie zorganizowanych warsztatów grupa pracująca nad projektem zdefiniowała jego cele oraz główne założenia opowiadania.
Na podstawie założeń grupy projektowej doświadczony pisarz stworzył scenariusz audiobooka. Jego treści były również szeroko konsultowane, m.in. z:
- samorzeczniczką z EY, wspierającą program Neurodiversity Center of Excellence, którego celem jest wspieranie i zatrudnianie osób neuroatypowych jako pełnoprawnych pracowników,
- specjalistami zajmującymi się tematem neuroróżnorodności,
- młodzieżą szkolną.
Opowiadanie Czasem idzie się przed sobą zostało następnie nagrane w formie audiobooka, zrealizowanego w ramach wolontariatu pracowniczego firmy EY. W nagraniach wzięli udział zwycięzcy castingu – spośród wielu ochotników wyłoniono najbardziej utalentowanych aktorów głosowych:
- Hanna Bujakowska,
- Dominika Chodkowska-Czerwińska,
- Magdalena Klimek,
- Piotr Lenarczyk,
- Radosław Popławski,
- Adam Świerczewski.
Same nagrania odbyły się w siedzibie Fundacji Zaczytani.org pod okiem trenerów, którzy w ramach przygotowania wolontariuszy nie tylko przeszkolili ich z podstaw teorii emocji, lecz także opracowali w grupie interpretacje każdej z ról. Następnie każdy z aktorów głosowych został zaproszony do studia, gdzie miał okazję popisać się swoimi wyjątkowymi umiejętnościami i tchnąć życie w opowiadaną historię, do której odsłuchania EY serdecznie zaprasza.
Materiały edukacyjne dla rodziców i wychowawców
Przygotowano także treści merytoryczne, które ułatwiają nauczycielom i wychowawcom pracę z tekstem oraz podpowiadają im, jak w praktyczny sposób pomagać młodym ludziom rozwijać empatię oraz rozmawiać o trudnych emocjach związanych z neuroróżnorodnością. Dodatkowo przygotowany został artykuł ekspercki o neuroróżnorodności, w tym o mitach społecznych i fałszywych przekonaniach, które utrudniają życie osób neuroatypowych, oraz o sposobach zwiększania wiedzy w tym obszarze.
Jako EY jesteśmy otwarci na zatrudnianie osób neuroróżnorodnych. Chcemy wspierać je w rozwijaniu talentów, które mogą wykorzystywać w życiu zawodowym. Angażujemy się nie tylko na etapie rekrutacji dorosłych w ramach EY Neurodiversity Center of Excellence. Jesteśmy również partnerem audiobooka Czasem idzie się przed sobą, ponieważ chcemy edukować młodzież i podkreślać zalety osób neuroróżnorodnych, by ułatwić im start w życie zawodowe i rozwój kariery.
Neurodiversity Center of Excellence w EY Polska
Dowiedz się więcej o tym jak EY Polska, bazując na doświadczeniach z poprzednich lat, kontynuuje prace na rzecz społeczności osób neuroatypowych.
Ogromnie się cieszę, że firma EY zainicjowała ten projekt, a jego partnerem została Fundacja JiM. Wspólnie zebraliśmy wspaniały zespół, do którego dołączyli m.in.: pisarz Zbigniew Brzeziński, Tomasz Michałowicz, ekspert, który opracował artykuł skierowany do rodziców, nauczycieli i rówieśników osób neuroatypowych, współzałożyciel i prezes Fundacji JiM, specjaliści od bajkoterapii z Fundacji Zaczytani.org oraz pracownicy firmy EY. Stworzyliśmy opowiadanie, które edukuje z zakresu neuroróżnorodności oraz wspiera rozwój społeczny młodzieży. Opowieść inspiruje, uczy tolerancji i współdziałania oraz pokazuje różnice w postrzeganiu świata przez osoby neuroatypowe. Dodatkowo zadbaliśmy o edukację emocjonalną, niezbędną do życia w dobrostanie i wzmocnienia odporności psychicznej.
Spodziewam się, że coraz częściej będziemy współdziałać w zespołach wielopokoleniowych, wielokulturowych, pracujących w trybach hybrydowych, neuroróżnorodnych. Możliwość rozmowy i korzystania z ogromnej wiedzy ekspertów z EY i JiM jest w tym ostatnim, słabo opisanym obszarze po prostu bezcenna, by zrozumieć, jakie są możliwości i wyzwania. Dlatego cieszę się, że mogłem wziąć udział w tym projekcie.
Nasza wspólna historia nie tylko edukuje, ale także wspiera rozwój emocjonalny i społeczny.
