Hvad er det, der gør EY til en attraktiv arbejdsplads for unge håbefulde studerende?
Er det muligheden for at kunne udvikle sig personligt eller er det muligheden for at blive faglig skarp?
Jeg tror, at det er en god blanding, men det er desværre ofte svært for mange gymnasie- og universitetsstuderende at forestille sig, at det både kan være spændende og personligt udviklende at arbejde i et revisionsfirma.
De unge er helt sikkert skræmt af de forestillinger og rygter, der er om branchen: Kedelige gamle mænd, der sidder med hovedet ind i en skærm 24/7!
Og ja, der er da ældre mænd i firmaet. Det kan vi vidst ikke komme udenom, men det er min erfaring, at de såkaldte modne kolleger er sindssyg dygtige til deres arbejde, og de er begejstrede for at dele deres viden og mange års erfaringer med alle, der gerne vil lære noget.
De elsker at tale om faglige og komplekse spørgsmål, og de er heller ikke blege for at indrømme, at de ikke altid har svaret på spørgsmålet – for revision og alt herom er i konstant udvikling og alle i EY (også de erfarne medarbejdere) er altid klar på at blive endnu klogere. Hvis de ikke selv kan svare, er der heldigvis mange andre eksperter i EY, som de kan spørge til råds for eksempel skatteområdet, corporate finance, consulting osv. Lovgivningen på revisionsområdet er kompleks og i konstant udvikling, og det giver også spændende og nye opgaver hos kunderne.
Gennem min tid hos EY har jeg arbejdet for mange MEGET dygtige og inspirerende kolleger. Det har motiveret mig til at blive som dem en dag. Det er både deres faglige kunnen, men også deres kompetencer inden for ledelse, salg, netværksopbygning, undervisning og meget mere.
Noget af det mest inspirerende jeg ved, er at høre en kollega tale om et emne, hvor jeg bare kan mærke, at han/hun brænder for emnet, og gerne vil dele sin viden med mig, så jeg også forstår det og bliver dygtigere. Det faglige engagement er virkeligt stort hos EY.
Hos EY får man meget hurtigt en vigtig rolle i at lære fra sig. Allerede efter 1-2 års ansættelse får du mulighed for at lære de helt nye trainees op i, hvordan man reviderer en regnskabspost, hvordan diverse interne systemer fungerer m.v.
Efterhånden som man får mere erfaring, får man også opgaver, der stiger i sværhedsgrad. Man får også svære spørgsmål fra kolleger på revisionsteams ’ene. Det betyder, at man selv skal kunne forklare faglige svar, men hvis man ikke selv har svaret, er der altid en kollega, der gerne vil hjælpe med svaret – også selv om han/hun ikke arbejder på det samme revisionsteam som dig.