In uno scenario in rapida evoluzione e di continua innovazione tecnologica, la scuola ha il compito fondamentale di preparare e di orientare gli studenti e le studentesse al cambiamento e al mondo del lavoro, e di assicurare che ogni individuo sia in grado di scoprire, perseguire e raggiungere i propri obiettivi professionali.
Dal FY24 la EY Foundation supporta il Progetto G4GRETA dell’Università La Sapienza di Roma con l’obiettivo di favorire una maggiore sensibilizzazione delle studentesse sui temi dell’ICT e della transizione verde, mediante una serie di incontri e lezioni su temi di sostenibilità ambientale e di introduzione al coding finalizzato allo sviluppo di App green.
Ogni anno oltre 200 partecipanti delle scuole superiori di Roma con l’aiuto di tutor e docenti universitari, nel corso dell’anno scolastico, si cimentano nella creazione di app centrate su temi di sostenibilità, unendo l’interesse generazionale per i temi ambientali alla loro applicazione nel reale, con l’obiettivo di aiutare le giovani a sviluppare competenze tecniche nel campo tecnologico e soft skill fondamentali per distinguersi nel lavoro e nella vita in generale.
Nonostante i dati degli ultimi anni segnalino un parziale miglioramento, l’Italia è ancora agli ultimi posti in Europa per occupazione femminile e il divario cresce ancora di più se si considera l’occupazione delle donne in posizioni dirigenziali. La necessità di colmare le disparità, specialmente in ambiti STEM, è avvertita in primo luogo dalle donne che lavorano e occupano posizioni dirigenziali, consapevoli dalla loro posizione di quanto sia lunga e impervia la strada e per questo disposte a impegnarsi in prima persona per provare a modificare la situazione.
G4GRETA vuole essere un esempio concreto di questo impegno.
Per maggiori informazioni consulta la pagina dedicata al Progetto dell’Università La Sapienza di Roma https://g4greta.di.uniroma1.it/home.